علمني رحمتك المزامير 86 : 1 - 86 : 17     2025.Jul. 02 Wed

الرحمة للمساكين والمحتاجين ١ أَمِلْ يَا رَبُّ أُذُنَكَ. اسْتَجِبْ لِي، لأَنِّي مَِسْكِينٌ وَبَائِسٌ أَنَا. ٢ احْفَظْ نَفْسِي لأَنِّي تَقِيٌّ. يَا إِلهِي، خَلِّصْ أَنْتَ عَبْدَكَ الْمُتَّكِلَ عَلَيْكَ. ٣ ارْحَمْنِي يَا رَبُّ، لأَنَّنِي إِلَيْكَ أَصْرُخُ الْيَوْمَ كُلَّهُ. ٤ فَرِّحْ نَفْسَ عَبْدِكَ، لأَنَّنِي إِلَيْكَ يَا رَبُّ أَرْفَعُ نَفْسِي. ٥ لأَنَّكَ أَنْتَ يَا رَبُّ صَالِحٌ وَغَفُورٌ، وَكَثِيرُ الرَّحْمَةِ لِكُلِّ الدَّاعِينَ إِلَيْكَ. ٦ اِصْغَ يَا رَبُّ إِلَى صَلاَتِي، وَأَنْصِتْ إِلَى صَوْتِ تَضَرُّعَاتِي. ٧ فِي يَوْمِ ضِيقِيْ أَدْعُوكَ، لأَنَّكَ تَسْتَجِيبُ لِي. علمني طريقك يا رب ٨ لاَ مِثْلَ لَكَ بَيْنَ الآلِهَةِ يَا رَبُّ، وَلاَ مِثْلَ أَعْمَالِكَ. ٩ كُلُّ الأُمَمِ الَّذِينَ صَنَعْتَهُمْ يَأْتُونَ وَيَسْجُدُونَ أَمَامَكَ يَا رَبُّ، وَيُمَجِّدُونَ اسْمَكَ. ١٠ لأَنَّكَ عَظِيمٌ أَنْتَ وَصَانِعٌ عَجَائِبَ. أَنْتَ اللهُ وَحْدَكَ. ١١ عَلِّمْنِي يَا رَبُّ طَرِيقَكَ. أَسْلُكْ فِي حَقِّكَ. وَحِّدْ قَلْبِي لِخَوْفِ اسْمِكَ. ١٢ أَحْمَدُكَ يَا رَبُّ إِلهِي مِنْ كُلِّ قَلْبِي، وَأُمَجِّدُ اسْمَكَ إِلَى الدَّهْرِ. ١٣ لأَنَّ رَحْمَتَكَ عَظِيمَةٌ نَحْوِي، وَقَدْ نَجَّيْتَ نَفْسِي مِنَ الْهَاوِيَةِ السُّفْلَى. ١٤ اَلَّلهُمَّ، الْمُتَكَبِّرُونَ قَدْ قَامُوا عَلَيَّ، وَجَمَاعَةُ الْعُتَاةِ طَلَبُوا نَفْسِي، وَلَمْ يَجْعَلُوكَ أَمَامَهُمْ. ١٥ أَمَّا أَنْتَ يَا رَبُّ فَإِلهٌ رَحِيمٌ وَرَؤُوفٌ، طَوِيلُ الرُّوحِ وَكَثِيرُ الرَّحْمَةِ وَالْحَقِّ. ١٦ الْتَفِتْ إِلَيَّ وَارْحَمْنِي. أَعْطِ عَبْدَكَ قُوَّتَكَ، وَخَلِّصِ ابْنَ أَمَتِكَ. ١٧ اصْنَعْ مَعِي آيَةً لِلْخَيْرِ، فَيَرَى ذلِكَ مُبْغِضِيَّ فَيَخْزَوْا، لأَنَّكَ أَنْتَ يَا رَبُّ أَعَنْتَنِي وَعَزَّيْتَنِي.

صَلاةٌ رَفَعَهَا دَاوُدُ 1أَرْهِفْ يَا رَبُّ إِلَيَّ أُذُنَكَ، اسْتَجِبْ لِي، فَإِنِّي مِسْكِينٌ وَبَائِسٌ. 2احْفَظْ نَفْسِي فَإِنِّي تَقِيٌّ يَا إِلَهِي، خَلِّصْ أَنْتَ عَبْدَكَ الْوَاثِقَ بِكَ. 3ارْحَمْنِي يَا رَبُّ فَإِنِّي بِكَ أَسْتَغِيثُ طَوَالَ النَّهَارِ. 4فَرِّحْ نَفْسَ عَبْدِكَ، فَإِنِّي إِلَيْكَ أَيُّهَا السَّيِّدُ أَرْفَعُ نَفْسِي. 5لأَنَّكَ أَنْتَ يَا رَبُّ طَيِّبٌ وَغَفُورٌ، وَكَثِيرُ الرَّحْمَةِ لِجَمِيعِ الَّذِينَ يَدْعُونَكَ. 6يَا رَبُّ أَصْغِ إِلَى صَلاتِي وَاسْتَمِعْ إِلَى صَوْتِ تَضَرُّعَاتِي. 7فِي يَوْمِ ضِيقِي أَدْعُوكَ لأَنَّكَ تَسْتَجِيبُنِي. 8لَا نَظِيرَ لَكَ بَيْنَ الآلِهَةِ يَا رَبُّ، وَلَيْسَ مَنْ يَعْمَلُ كَأَعْمَالِكَ. 9تُقْبِلُ جَمِيعُ الأُمَمِ الَّتِي صَنَعْتَهَا لِتَسْجُدَ أَمَامَكَ يَا رَبُّ وَتُمَجِّدَ اسْمَكَ. 10فَإِنَّكَ عَظِيمٌ وَصَانِعٌ عَجَائِبَ. أَنْتَ اللهُ وَحْدَكَ. 11يَا رَبُّ عَلِّمْنِي طَرِيقَكَ فَأَسْلُكَ بِمُوجِبِ حَقِّكَ. وَحِّدْ قَلْبِي لِيَخَافَ اسْمَكَ. 12أَحْمَدُكَ يَا رَبُّ إِلَهِي بِكَامِلِ قَلْبِي، وَأُمَجِّدُ اسْمَكَ إِلَى الأَبَدِ. 13لأَنَّ رَحْمَتَكَ عَظِيمَةٌ نَحْوِي، وَقَدْ نَجَّيْتَ نَفْسِي مِنَ الْهَاوِيَةِ السُّفْلَى. 14يَا اللهُ قَدْ ثَارَ عَلَيَّ الْمُتَكَبِّرُونَ، وَجَمَاعَةُ الظَّالِمِينَ يَطْلُبُونَ قَتْلِي، غَيْرَ عَابِئِينَ بِكَ. 15إِنَّمَا أَنْتَ يَا رَبُّ إِلَهٌ رَحِيمٌ وَرَؤُوفٌ وَبَطِيءُ الْغَضَبِ وَوَافِرُ الرَّحْمَةِ وَالْحَقِّ. 16الْتَفِتْ إِلَيَّ وَارْحَمْنِي. أَعْطِنِي أَنَا عَبْدَكَ قُوَّتَكَ، وَخَلِّصْنِي أَنَا ابْنَ أَمَتِكَ. 17اصْنَعْ مَعِي آيَةً لِلْخَيْرِ، فَيَرَاهَا مُبْغِضِيَّ وَيَعْتَرِيَهُمُ الْخِزْيُ، فَإِنَّكَ أَنْتَ يَا رَبُّ قَدْ أَعَنْتَنِي وَعَزَّيْتَنِي.

الرحمة للمساكين والمحتاجين( 86 : 1 - 7) تعبير "البؤس يحب الصحبة" يشير إلى عندما تكون في ضيق تشعر بالراحة عندما نكون في صحبة الذين يشابهوننا في الحالة أو الموقف. بدلا ًمن التعاطف، يمكننا أن نُقَدِر أن شخصاً ما يستطيع أن يتعاطف مع ما نشعر به داخلياً. من المحتمل أن ندرك هذا من المزامير. من بين أساليب مختلفة، تحتوي المزامير على كثير من الرثاء حين يسكب الكُتَّاب أنفسهم أمام الرب بدون إخفاء. وخلال صدقهم الدءوب، نجد أنفسنا نرثى معهم. على أية حال، يجب أن نذهب إلى ما هو أكثر من الصحبة في البؤس. يجب أن نفعل ما يفعلونه، لا نتمرغ في البؤس مع البائسين، بل نذهب إلى الله للمساعدة، طالبين إنقاذه، عالمين أنه سيجيب بسبب رحمته. من المهم أن تذهب مباشرة إلى مصدر الراحة. علمني طريقك يا رب ( 86 : 8 - 17) بعض الرعاة يستبعدون الناس فوق سن معين من الالتحاق بفصول التلمذة والكرازة. هذا يبدو أمراً غير مقبول في المحيط الكنسي، وعادة يفهم من خلال عدسات ملونة من المحبة غير المشروطة. لكن رأيهم "أنك لا تستطيع تعليم كلب عجوز حيل جديدة." أعرف أنه أمر مخزٍ. لكن في دفاعهم، وجدوا إحصائيات أن كبار السن أقل قابلية لتعلم أشياء جديدة والاحتفاظ بمعلومات أو مهارات جديدة. لكن هناك استثناءات كثيرة، لكن الأكثر أهمية، هؤلاء الرعاة يقدمون استثناءات لكبار السن الجادين في التعليم. إنهم يضعون اختباراً للإرادة والنية. ولكن السن ليس مهماً. كونك قابلاً للتعلم يعتبر امتيازاً في النمو كمسيحي حقيقي. عندما تطلب التعلم أمام الله فهذا يعني أن تُخضع إرادتك لسلطته العليا وتكون أميناً في هدفك بأن تتغير بحقه وقوته. التأمل ماذا تفعل عادة عندما تبدو الأمور صعبة وتعترض طريقك؟ هل تفعل ما يفعله المرنم؟ اذهب مباشرة إلى الله واسكب نفسك أمامه. وتذكر أنه إلهك ومحررك. متى كانت آخر مرة اختبرت فيها تغييراً هاماً بسبب كلمته وقوته؟ حاول الاعتراف وقل "علمني يا رب طريقك"، وكن مدركاً لهذا. التطبيق أيها الرب الغالي. ساعدني أن أكون أميناً، هناك أشياء عديدة أرغبها لكنها خارج عن مشيئتك. لكني أخضع وأعترف لأن فهمي ضئيل ورؤيتي ضيقة. من فضلك علمني طرقك وامنحني رحمتك وحكمتك. في اسم يسوع المسيح أصلي. آمين. الصلاة

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Jul

هذه الرسالة يرسل للذين اشتركوا لخدمة "الحياة لك" فقط. إذ لا تريد إستقبال هذه الرسائل، يرجى الدخول على الموقع الالكتروني www.elhaya.org ثم إختيار "وقف إستقبال الرسائل". أو ارسل رسالة يتعلق عن هذه الموضوع إلى البريد الإلكتروني elhaya.org@gmail.com

Mailing Service: elhaya.org / E-mail: elhaya.org@gmail.com /     Source from: Duranno / Translation: Elhaya.org     Copyright © Life for you. All rights reserved.